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児童書の暴力!

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暴力は、さまざまな時期にさまざまな方法で子供に直面する要因です。今日、多くの研究者、教育者、心理学者は、子どもの生活における暴力の要素を特定し、これらの要因が子どもの生活にどのように影響するかを研究しようとしています。イスタンブール大学教員Necdet Neydimによると、子供が経験した暴力は次のように要約されます:教育における暴力、家庭内暴力、メディア暴力、消費の対象としての子供の発見によって引き起こされた消費暴力、野生の都市化によって引き起こされた通りの暴力のために家に閉じ込められている子供の孤独の暴力。文化を外の世界につなぐコミュニケーション手段によって生み出された文化の暴力。今日の若者における未来の激しい暴力。

文学がこれらの暴力の要素を独自の方法で取っているという事実は、今日議論されているトピックの1つです。児童文学には暴力が含まれるべきですか?もしそうなら、どのように?暴力がないように見せることはどれほど正しいでしょうか?これらの質問はすべて、議論の主要な出発点です。児童文学に興味のある多くの専門家は、これらの質問への回答を求め、さまざまな視点から主題を調べます。

専門家は、子ども向けの本のスクリーニングで、おとぎ話の作品に最も暴力的な要素が見られることを発見しました。理由としては、子どもの文学には多くの童話が存在し、子どもを対象読者として選択しなかったことが理解されています。実際、これらの作品は大人向けに書かれ、その後、子どもの文学のギャップを埋めるように適合しました。子どもに適応することは、子どもが理解できる言語で作品を書くことと、子どもの発達レベルに適した要素を含む文学作品に作品を変換することを意味するため、子どもを採用することは議論すべき最も重要な問題の1つです。博士Necdet Neydimによれば、童話は子どもに伝わるときに本物の形で伝えられるべきではありません。なぜなら、多くの物語には、子どもの発達現象にまったくふさわしくない方法で本物の形でさまざまな暴力の要素が含まれているからです。

したがって、考慮すべき問題は、文学作品に暴力が含まれているかどうかではなく、これらの要素を使った作品をどのように子供に移すべきかということです。この時点でネイディムが私たちに与えた最も印象的な例は、ハリー・ポッターの本です。これらの本には暴力の多くの要素がありますが、子どもたちはこれらの要素の悪影響を受けず、これらの作品をとても愛しています(または読んでいます)。

その結果、子供向けの本を選ぶときは、本の内容ではなく、対象がどのように覆われているかを見ることがより重要です。環境に暴力がないかのように子供を扱うことは、私たちに短期的な解決策を提供するだけですが、必要な情報を提供し、必要な推論をするのを助けることは、より長期的な解決策になります。

親は何ができますか?

?本の選択では、本の写真に注意を払い、写真に暴力が含まれていないことを確認します。専門家は、目に見える暴力の要素は想像よりもはるかに悪い影響を与えると言っているからです。

?児童に直接適用される暴力が本に含まれていないことを確認してください(たとえば、子どもをbeったり、閉じ込めたりするなど、子どもに対する直接的な暴力が含まれていない本を入手してください)。なぜなら、本当の暴力の要素は、特に幼い頃に子どもたちに影響を与え、邪魔するからです。

ソース: 児童文学と小児科に反映された暴力に関するシンポジウム。オスマンガジ大学出版物。 2003。

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